Dans l’accompganement socio-éducatif, mais plus prononcé en médecine et en soins, quand nous mettons en relation une vision plus éducative avec une vision plus médicale, se dégagent quatre approches fondamentales.
- Médecine et soins : quatre approches fondamentales
Chacune des quatre approches se justifie, et cela en fonction de l’urgence et de la gravité de la situation ; et chacune implique une posture du professionnel particulière et bien précise. Il s’agira de s’en rendre compte et de chercher une adéquation aussi bonne que possible entre les besoins du patient ou du résident, l’acuité de la situation et la spécialisation, les compétences, le style et le charisme du ou des professionnels intervenants.
Armin Kressmann 2009
« Soins et éducation 6 : santé et qualité de vie
Soins et éducation 8 : quatre principes »
